ଭୁବନେଶ୍ୱର: ରାଜ୍ୟର ସରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ ପ୍ରଥମରୁ ଅଷ୍ଟମ ଶ୍ରେଣୀ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପଢ଼ାଯାଉଥିବା ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକରେ ବ୍ୟାପକ ତ୍ରୁଟି ଚିହ୍ନଟ ହେବା ପରେ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାକୁ ନେଇ ଗୁରୁତର ପ୍ରଶ୍ନ ଉଠିଛି। ସୂଚନା ଅନୁଯାୟୀ, ଏହି ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକଗୁଡ଼ିକରେ ମୋଟ ୧୬୭୮ଟି ମୁଦ୍ରଣ ଓ ତଥ୍ୟଗତ ଭୁଲ୍ ରହିଥିବା ଜଣାପଡ଼ିଛି। ସବୁଠାରୁ ଚିନ୍ତାଜନକ କଥା ହେଉଛି, କେବଳ ଅଷ୍ଟମ ଶ୍ରେଣୀର ବହିରେ ହିଁ ୭୦୫ଟି ତ୍ରୁଟି ଚିହ୍ନଟ ହୋଇଛି।
ଏହି ଘଟଣା ସାମ୍ନାକୁ ଆସିବା ପରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ, ଅଭିଭାବକ ଓ ଶିକ୍ଷାବିତ୍ଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅସନ୍ତୋଷ ବଢ଼ିଛି। ବର୍ଷ ଆରମ୍ଭରୁ ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ବଣ୍ଟନରେ ବିଳମ୍ବ ହୋଇଥିବା ବେଳେ, ଏବେ ପୁଣି ଏତେ ସଂଖ୍ୟକ ଭୁଲ୍ ଧରାପଡ଼ିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଠପଢ଼ାରେ ବାଧା ସୃଷ୍ଟି କରିଛି। ଅନେକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ କହିବା ଅନୁସାରେ, ଭୁଲ୍ ତଥ୍ୟ ଓ ଅସଂଗତ ବାକ୍ୟ ଯୋଗୁଁ ପାଠ ବୁଝିବାରେ ସମସ୍ୟା ହେଉଛି। ଏବେ ବହି ସଂଶୋଧନ କିମ୍ବା ପୁନଃମୁଦ୍ରଣ ହେଲେ ଶିକ୍ଷାବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଆଉ ଅଧିକ ସମୟ ନଷ୍ଟ ହେବାର ଆଶଙ୍କା ରହିଛି।
ଅଭିଭାବକମାନେ ଏହାକୁ ଗୁରୁତର ଅବହେଳା ବୋଲି କହିଛନ୍ତି। ସେମାନଙ୍କ ମତରେ, ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ହେଉଛି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ଆହରଣର ମୂଳ ଆଧାର। ସେଥିରେ ଯଦି ଶହ ଶହ ଭୁଲ୍ ରହିବ, ତେବେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଶିକ୍ଷାର ମାନ ଓ ଭବିଷ୍ୟତ ଉପରେ ତାହାର ପ୍ରଭାବ ପଡ଼ିବା ସ୍ୱାଭାବିକ। ଏହା କେବଳ ଏକ ମୁଦ୍ରଣ ତ୍ରୁଟିର ପ୍ରସଙ୍ଗ ନୁହେଁ, ବରଂ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାର ଗୁଣାତ୍ମକ ମାନକୁ ନେଇ ପ୍ରଶ୍ନ ସୃଷ୍ଟି କରୁଛି।
ଯଦିଓ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଓ ଗଣଶିକ୍ଷା ବିଭାଗ ପକ୍ଷରୁ ତ୍ରୁଟିଗୁଡ଼ିକୁ ସୁଧାରିବା ପାଇଁ ପଦକ୍ଷେପ ନିଆଯାଇଛି, ତଥାପି ଏତେ ବଡ଼ ଧରଣର ଭୁଲ୍ କିପରି ଯାଞ୍ଚ ପ୍ରକ୍ରିୟାରୁ ଖସିଗଲା, ତାହାକୁ ନେଇ ଚର୍ଚ୍ଚା ଜୋର ଧରିଛି। ଏହାର ତୁରନ୍ତ ସମାଧାନ ସହ ଦାୟୀ ଅଧିକାରୀ ଓ ସଂସ୍ଥା ବିରୋଧରେ କଠୋର କାର୍ଯ୍ୟାନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ଦାବି ଉଠିଛି। ଶିକ୍ଷା ଭଳି ସମ୍ବେଦନଶୀଳ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଏଭଳି ଅବହେଳା କଦାପି ଗ୍ରହଣୀୟ ନୁହେଁ ବୋଲି ସାଧାରଣରେ ମତ ପ୍ରକାଶ ପାଇଛି।